PROF. SUSANA B. GONZALEZ
GLEN BULL, GINA BULL Y SARA KAJDER
JASON OHLER
JASON OHLER
L a lectura: es una actividad intelectual en la que intervienen dos aspectos el físico y la percepción visual. La escritura: Proceso mecánico destreza en la cual se aprende escribir palabras y oraciones. Producción texto: Proceso mas intelectual y complejo necesitando el buen desarrollo de las demás actividades. En la infancia la escritura esta en modos de producción cabe recordad que el niño es un delimitador por la falta de sus conocimientos y es allí donde el papel como docentes tenemos que ser motivadores e ingenuos. Para ello hay que llevar unos pasos de enseñanza para el mejor resultado del aprendizaje, respetando cada ---------------------------------------- existen unas herramientas facilitadoras para la escritura donde las personas hacen de sus escritos una mayor motivación de lectura este medio cabe resaltar que es un medio magnético de nuevas tecnologías donde la humanidad se encuentra en total agrado por sus facilidades de realización. SERVICIOS DE CREACIÓN DE BLOGS: WEBLOGS EN ESPAÑOL | Modelo que impone el alumno en su estilo. La misión del maestro es procurar que la caligrafía de los alumnos no pierda legibilidad, es común conocer maestros que por los escritos conozcan a sus alumnos por su letra. El manejo excesivo de la computadora en niños menores de 5 años los lleva a una menor facilidad de motricidad con el uso del lápiz. En la tecnología se conocen los blogs como facilitador y medio de comunicación más estructurado que un correo electrónico donde pones en práctica los diferentes gustos para sus publicaciones y organización del mismo. Hay muchas personas interesadas en compartir sus escritos y asi conocer otros textos diferentes. ----------------------------------------------- Una vez más utilizando la tecnología los A pesar de que en los inicios de la era de la información contábamos historias utilizando la tecnología digital, esto no era nada fácil. Hay que reconocer que los primeros computadores no eran muy amigables, cuando de contar historias se trataba. Los computadores Apple IIe que mis estudiantes y yo utilizábamos a principio de los años 80, arrancaban con el lenguaje de programación BASIC. Me gusta catalogar las herramientas de la era digital como “tecnologías de apoyo o ayuda para personas con carencias artísticas”. Ellas nos brindaron, a quienes no aprendimos a usar la máquina de escribir, tocar el piano o manejar un pincel, la oportunidad de narrar historias. |
Monica Alexandra Vivas Galindo Estudiante cuarto Semestre de Educación Física, Deportes y Recreación
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