miércoles, 16 de marzo de 2011

LA ESCRITURA EN LA ESCUELA CON OPORTUNIDADES PARA LOS DIARIOS ESTUDIANTILES COMO EL "WEBLOGS" Y LA NARRACION DIGITAL EN EL AULA.

                                    POR:
                         PROF. SUSANA B. GONZALEZ
                                          GLEN BULL, GINA BULL Y SARA KAJDER

JASON OHLER

L a lectura: es una actividad intelectual en la que intervienen dos aspectos el físico y la percepción visual.
La escritura: Proceso mecánico destreza en la cual se aprende escribir palabras y oraciones.
Producción texto: Proceso mas intelectual y complejo necesitando el buen desarrollo de las demás actividades.

En la infancia la escritura esta en modos de producción cabe recordad que el niño es un delimitador por la falta de sus conocimientos y es allí donde el papel como docentes tenemos que ser motivadores e ingenuos.
Para ello hay que llevar unos pasos de enseñanza para el mejor resultado del aprendizaje, respetando cada

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existen unas herramientas facilitadoras para la escritura donde las personas hacen de sus escritos una mayor motivación de lectura este medio cabe resaltar que es un medio magnético de nuevas tecnologías donde la humanidad se encuentra en total agrado por sus facilidades de realización. SERVICIOS DE CREACIÓN DE BLOGS:
WEBLOGS EN ESPAÑOL


Modelo que impone el alumno en su estilo.
La misión del maestro es procurar que la caligrafía de los alumnos no pierda legibilidad, es común conocer maestros que por los escritos conozcan a sus alumnos por su letra. El manejo excesivo de la computadora en niños menores de 5 años los lleva a una menor facilidad de motricidad con el uso del lápiz.

En la tecnología se conocen los blogs como facilitador y medio de comunicación más estructurado que un correo electrónico donde pones en práctica los diferentes gustos para sus publicaciones y organización del mismo.
Hay muchas personas interesadas en compartir sus escritos y asi conocer otros textos diferentes.



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Una vez más utilizando la tecnología los A pesar de que en los inicios de la era de la información contábamos historias utilizando la tecnología digital, esto no era nada fácil. Hay que reconocer que los primeros computadores no eran muy amigables, cuando de contar historias se trataba. Los computadores Apple IIe que mis estudiantes y yo utilizábamos a principio de los años 80, arrancaban con el lenguaje de programación BASIC.
Me gusta catalogar las herramientas de la era digital como “tecnologías de apoyo o ayuda para personas con carencias artísticas”. Ellas nos brindaron, a quienes no aprendimos a usar la máquina de escribir, tocar el piano o manejar un pincel, la oportunidad de narrar historias.



                                                 Monica Alexandra Vivas Galindo Estudiante cuarto Semestre de Educación Física, Deportes y Recreación

viernes, 11 de marzo de 2011

LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA

CONCEPTO EDUCACION FISICA: Es tan amplio como el concepto de etica o educacion moral, siempre a sido relegado un tercer puesto dentro la educacion del alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta ala gente y se dice que su principal preocupacion es su salud, por encima del dinero. la educacion fisica es la educacion de la salud, del cuerpo-mente, se debe enseñar los valores para que el alumno futura persona social tenga los conocimientos minimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Como segundo concepto añado que la educacion fisica tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin que si los alumnos deciden ser deportistas lleguen con unos conocimientos motores basicos a todos los deportes.
La educacion fisica se combirte en una pedagogia de las conductas motrices cuando se trata de mejorar las conductas motrices de los educados. El profesor de Educacion Fisica se convierte en un experto observador de la motricidad de los alumnos y una vez catalogada y estudiada trata de plantear y sugerir que probocara un mayor rendimiento de ellas.

IMPORTANCIA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA: La educacion fisica se considera como area obligatioria segun lineamientos del Ministerio de Educacion Nacional para la educacion basica. se ha constituido como disciplina para la educacion y formacion integral del ser humano.
A traves de la educacion fisica, el niño expresa su espontaniedad, fomenta su cratividad y sobre todo permite conocer, respetarse y valorarse asi mismo  y a los demas, por ello es indispensable la variedad en los juegos.

Seguramente, casi ninguno de nuestros futuros alumnos va a ser deportista, ni el deporte sera su medio de vida. Pero una actividad fisica adecuada posibilitara desarrollar plenamente su actividad cotidiana, sin sufrir dolores de expalda mientras trabaja en la oficina o problemas de circulacion en la sangre, o varices por esatr mucho tiempo de pies.

Para realizar actividad fisica se necesita de conocimientos basados en como realizarla, cuanto tiempo si es para personas con problemas del corazon y demas.

Pienso que si se quiere llegar a un buen desarrollo e importancia de la educacion fisica tenemos nosotros que empesar a darsela con ejemplos de vida.

En definitiva, " Es la base para que el niño despierte su motricidad e inteligencia en la adquisicion de experiencias para el desarrollo del conocimiento".